呼玛县 深耕师资建设改革 激活教育创新动能

本报讯（全媒体记者鄢然）2026年上半年，呼玛县教育局牢固树立人才兴教、教研强教工作理念，聚焦教研体系完善、教师队伍培育、教学改革创新三项重点，持续健全教研支撑机制、完善教师培训体系、深化课堂教学改革，以专业化师资建设、特色化教研创新，为县域教育高质量可持续发展注入强劲动能。

建强教研支撑体系，筑牢专业引领根基。呼玛县成功承办全区中小学思政课一体化展示交流活动，有效提升县域思政教学规范化、专业化水平。常态化落实“推门课”教学督导制度，组织教研员深入各中小学开展教学视导、课堂巡查、听课评课工作，构建起教学检测、问题诊断、整改提升、复盘巩固的闭环教研机制，精准破解一线教学难题，持续规范课堂教学流程，提升整体教学质量。

健全五级培训体系，锻造优质师资队伍。构建“国培、省培、地培、县培、校培”五级联动教师培训体系，分层分类开展专业化师资培训，全方位提升教师综合育人能力。2026年上半年，先后选派3批次共16名骨干教师赴省内外参加义务教育质量提升、人工智能教育、“小班化”教学等专项培训，学习前沿教育理念与教学方法。依托“青蓝工程”师徒结对长效机制，聚焦青年教师成长，常态化开展三笔字竞技、课标研读、教学基本功比拼等技能提升活动，以老带新、以赛促练，夯实青年教师教学基本功，助力青年教师快速成长成才。

深化教学改革创新，打造特色育人品牌。积极推进义务教育小班化教学试点工作，选派骨干教师赴上海学习先进小班化教学经验，结合县域教学实际，梳理形成本土化小班化教学实践成果，逐步构建可复制、可推广的县域特色教学模式，有效提升课堂教学精准度与育人实效。教研成果转化成效显著，呼玛县第一小学成功获评省级人工智能先进校，该校申报的《“小班化”情境下语言文化素养策略研究》课题成功获批省级课题，实现县域基础教育省级教研课题新突破，持续推动教研成果落地课堂、赋能教学。